关注学生心理健康  落实教师联动机制 ——高二、高三年段召开教育教学工作会议

5月27日下午，三明一中高二、高三年段分别在录播室、报告厅召开年段教育教学工作会议。两个年段都针对上一阶段的教学整体情况进行了小结分析，同时对下一阶段的教育教学工作任务提出布置安排。

　　高二年段通过月考成绩对线上教学情况进行及时有效反馈。邓晓青段长认为对于成绩上有差距的班级要找原因，关怀学科异常生。池启长副校长提出要关注心理、帮扶学生。对学优生、学弱生、波动生要给信心、给要求、给指导、给时间。教师要全员上阵、全力以赴、全面涵盖、全面落实。下一阶段教学工作要弥补线上、冲刺期末、强化会考、推进一轮（复习），四项工作并行不悖，有序进行。对于各方面工作要剖析问题，逐一落地。

距离高考仅剩不到40天，高三年段针对学生现阶段的学习情况和暴露出的问题进行了深刻剖析。刘家继段长认为学生出现的高原现象实属正常，越是此刻越应坚持，切勿放弃，可适当劳逸结合、适度运动。严业安副校长提出教师一方面要留给学生更多自己的时间。最后一个多月，重在关注学生心态变化，要及时进行心理疏导，让学生明白辛勤付出定有回报。一方面要继续关注线边生，进行培优补差，要求科任老师帮扶包干到位。

    两个年段在会议上都强调了关注学生心理健康和落实教师联动机制，为接下来的年段教育教学工作指明了方向，奠定了基石。

（图文：陈祎   编辑：张倩宜   审核：黄惠萍）