三明一中“双新”示范校成果展示——侯宏公开课《宇宙速度和人造卫星》

三明一中“双新”示范校成果展示——侯宏公开课《宇宙速度和人造卫星》

2023年5月6日，福建省三明第一中学的侯宏老师在尤溪五中高一（5）班开设了一堂精彩的万有引力定律应用——《宇宙速度和人造卫星》的公开课，公开课主要围绕宇宙速度和人造卫星两个主题展开。

宇宙速度的教学从卫星发射视频，嫦娥奔月和万户飞天等图片引入，激发学生的学习兴趣，通过学生自主阅读“牛顿关于卫星的设想”完成探究一：当物体抛出速度达到某值刚好不落回地面时，物体恰好绕地球做匀速圆周运动，建立卫星模型，万有引力提供向心力。求解出第一宇宙速度v₁=7.9km/s，再结合上节课内容地球表面附近万有引力和重力相等得出了第二种求解第一宇宙速度的方法。如果再增大发射速度——离心运动，得出要脱离地球引力束缚的第二宇宙速度v₂=11.2km/s和逃离太阳系的第三宇宙速度v₃=16.7km/s。通过探究二，辨析发射速度和绕行速度的区别，通过举例加深学生对宇宙速度的理解，同时提出新的问题其他星球上三个宇宙速度是否变化?让学生讨论交流，除了上述方法计算第一宇宙速度，还有其他方法吗，设置新的物理情境引导学生运用比例法求解，来拓展学生思路。

人造卫星运动规律，通过设置问题串，探究三：地球周围有许多卫星在不同的轨道上绕地球转动，这些卫星的向心力由什么来提供，它们的轨道平面有什么样的特点，它们运动的的周期、线速度、角速度、加速度跟什么因素有关呢？引导学生分析总结的出处理这类问题的模型都是万有引力提供向心力，培养了学生模型建构能力和逻辑推理能力。再播放我国北斗视频，在人类探索宇宙的过程、我国航天事业飞速发展，2020年6月随着第55颗卫星成功发射，我国北斗系统组网成功，通过展示我国北斗系统，激发学习科学，热爱科学的激情，增强民族自信心和自豪感。

公开课结束后，进入了学科组的评课交流活动。几所学校的老师就本节课进行了点评。肯定了本节课的教学设计，教学目标明确，学习目标设计合理，通过创设情境，激发学生学习兴趣，注重对学生模型建构能力的培养，通过精心设置的问题串层层递进引导学生解决问题，有利于学生核心素养的培养，是值得观摩的一节课。

文字：侯宏

编辑：李晓燕

初审：林成

复审：胡皓云