三明一中行风自查自纠及整改方案

三明一中行风自查自纠及整改方案

按照市教育局民主评议行风工作实施方案的要求，针对前阶段我校行风评议中自查出的、家长问卷调查反馈回来和社会各界反映的行风问题，采取有效的措施，认真地进行整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音。现结合市教育局的要求，特制定如下集中整改方案。

坚持以“一杜绝”(杜绝乱收费)；“二制止”（制止乱办班补课、滥发资料）；“三严禁”（严禁体罚与变相体罚学生，严禁参赌，严禁教师以生谋私）“四公开”(校务公开，财务公开，大宗物品采购公开，基建项目招标公开) 为重点；深化行风建设，强化责任，狠抓落实。为我校的教育改革和教育现代化建设创造良好的环境。

针对我校在行风评议中发现的突出问题，学校决定有针对性地抓好七个方面的整改工作。

1、加强师德师风建设，重点整改不尊重爱护学生、变相体罚学生、课业负担重等问题。

2、加强教师的业务培训，采取强有力的措施，提高教师的教育教学水平，提高班级管理艺术，努力争取让学生和家长满意。

3、继续规范办学行为和收费行为，制止滥发教辅资料，切实减轻学生课业负担。

4、加强学困生的辅导，建立学困生追踪档案。进一步密切与家长的联系、沟通，形成教育合力。

5、采取措施加大校园文化建设的力度，尽快给学生一个舒适、安静和现代的学习生活环境。

6、进一步推进学校民主管理，进一步规范校务公开工作。

7、进一步抓好安全管理，重视源头防范，认真落实上级有关安全管理规定和学校安全管理制度，采取扎实有效的工作措施，把学校安全工作做深、做细、努力营造一个安全稳定的育人环境。

按照市教育局的总体部署，结合学校工作的实际，学校行评领导小组决定，整改共分成四个阶段有序推进。

（一）准备发动阶段

1、召开支委员会议，讨论制定整改实施方案，明确工作任务，落实责任。

2、召开全体教职工会议，传达社会各界对我校行风评议的意见建议，自觉接受群众意见，针对性地开展思想教育，安排下阶段整改任务和目标，引导全体教职工积极改正工作中存在的问题和不足，群策群力改正群众不满意的问题。争取师生、家长和社会各界广泛的支持和关心，营造良好的工作氛围。

（二）自查自纠阶段

1、通过家长会和学校网站公布行风评议开展的意见征求结果，对存在的问题进行归类说明。不属于我们的问题向家长解释，属于我校的问题向家长承诺整改的时间、目标和方式方法，请广大家长监督落实。对目前不能整改的问题，如活动场地过小、校园周边交通安全等问题，向家长解释不能够立即整改的客观原因，以求得家长的理解。

2、在学校开展双文明创建活动，既文明班级、文明师生评比活动，规范教师在教学中语言与行为，强化师德建设，提高教师依法执教的水平。加强教学环节管理，提高对自然科学、艺术社会类课程开课情况的检查力度。

3、宣传新修订的《义务教育法》，提高教师加强师德教风建设的认识水平。学习教师年度考核中有关师德建设的实施细则，从管理角度加强师德教风建设的成效。

4、加强教学研究，优化课堂教学，丰富学生的课外生活，增强学生体质。全面掌握学生的整体情况，有针对性地教育学生，努力提高教育教学质量。

5、学校以“办人民满意教育，做人民满意教师”为主题，宣传学校招生、入学收费政策及学校名师，继续向社会作出行风建设公开承诺，满足人民群众对教育的需求。

6、开展以“办人民满意学校，做人民满意教师”为目标的行风建设自纠整改活动。

（三）参加集中评议

迎接市教育局对我校整改落实情况和民主评议行风组织工作的检查评比。学校纠风领导小组负责做好各类材料准备。

（四）建章立制，全面整改阶段

集中评议结束后，针对群众和行评代表提出的意见和建议，制定整改措施，对能及时解决或通过努力能解决的问题，要限时解决；对一时无条件解决的，要列出整改计划；对涉及政策性方面的问题，要作出说明。研究全面加强教育行风建设的措施，建立健全规章制度，让广大群众真切感受到学校行风整改工作的力度和行评效果。

1、抓好学习，统一思想，提高认识

学校将将持续深入学习实践科学发展观，召开干部培训会，全体党员培训会和全校教师培训会。通过干部培训会，提高干部的思想素质、业务素质，增进干部参与行评整改工作的积极性，激发创造性，推进部门的工作；通过“168”基层党建模式的创建和全体党员的培训会，让全校党员在行评整改工作中率先垂范，做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校行评整改工作的深入开展；通过全校教师培训会，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质，为学校今后进一步的发展奠定良好的思想基础。

2、标本兼治，从源头上加强行风建设

学校实行“分级负责，条块结合，内外结合”的工作机制和责任制，层层落实，分解为四个整改小组，更有针对性，务求实效，找准症结所在，从源头上整改。

(1)在依法治教方面：加强教育法制建设，增强广大干部教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，严格教育执法程序，加强收费管理，实行收费公开制度，制止一切乱收费。规范政务管理，深入推进依法治校和校务公开制度。

(2)在队伍建设方面：强化干部队伍和教师队伍职业道德建设，加大对干部、教师培训力度，加强检查考核，奖优罚劣，以赛促学，进一步健全竞争激励机制，重视青年教师的培养工作，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新的干部、教师队伍。

(3)在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，加快课程改革、学生评价制度改革，加快教育信息技术现代化进程，切实减轻学生过重课业负责，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。

(4)在制度建设方面：针对前阶段查找的问题，建章立制，规范教育行为，努力创造一流行风，促进学校教育发展。定期召开家长行风监督员座谈会，一方面学校领导向他们通报学校的发展情况和行风整改情况，另一方面主动听取他们的意见和建议。

学校教育行风评议工作已进入集中整改阶段，为切实解决人民群众反映的热点、难点问题，办好让人民满意的教育，学校总支根据学校自查出的问题及广泛征集的意见、建议，结合整改工作实际，就班子作风建设、学校乱收费、师德师风建设等几个方面存在的突出问题，制定如下整改方案：

（一）、关于班子作风建设的问题

１、整改重点

管理机制创新不够，面对基层工作职能和角色的转换还没有完全到位；部分干部服务意识不强，改进工作作风不够，深入基层调查研究少，指导不力，对教职工请示、报告的事项，办理不及时，影响了学校教育均衡发展等问题。

２、整改目标

学校依法行政、依法治校的能力不断增强，行为规范、运转协调、公开透明、廉洁高效的管理体制和科学化、民主化、规范化的决策机制基本形成，大力提高教育行政能力和学校管理能力，提高教育管理水平。

３、整改措施

（１）、开展领导班子“内强素质、外树形象”活动。班子要以 “强化管理、转变职能、转变作风、提高效率”为重点，以建设“学习型班子”、 “创新型班子”、 “服务型班子”、“诚信型班子”、“廉洁型班子”、 “法治型班子”、“和谐型班子”为主要内容，大力开展“内强素质，外树形象”活动。

（２）、转变工作作风，提高办事效率.领导班子要明确服务意识，所有岗位就是服务岗位，变管理为服务，变被动为主动，超前思考，主动服务。大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，。要全面推行“首问首接制”、“服务承诺制”和“一周办结制”，加快教职员工请示件办理速度。凡是请示的事情，原则上在一周内办结或作出答复，不准推卸责任，对影响社会稳定的突出矛盾，要限时处理销号，坚决杜绝 “门难进，脸难看，话难听，事难办”的现象，努力提高干部队伍的思想素质和业务能力。

（３）、创新教育管理和考核评估机制。紧紧围绕“准确定位，统筹发展；依法行政，规范办学；整体推进，突出重点”的总体思路，推动学校教育全面、协调、可持续发展。牢固树立法规和规范意识，理顺管理体制，探索新的管理模式，坚持对各部门管理绩效进行考核，坚持年终考评与平时工作相结合。

（三）、关于治理教育乱收费的问题

１、整改重点

针对“一费制”收费办法和服务性收费政策宣传不广泛，服务性收费存在捆绑收费，没有完全体现学生自愿原则；课外教育活动等服务不到位；学生代管费未按时结算等问题。

２、整改目标

严格执行“一费制”收费和服务性收费政策，严格规范教育收费行为，确保群众无反映教育乱收费信访举报，群众满意度明显提高。

３、整改措施

（１）、坚持依法收费。严格执行示范性高级中学学校“一费制”收费办法，按学校类别及规定的收费项目和收费标准收费。严格执行服务性收费办法，必须坚持学生自愿和按成本收取原则，严禁强迫或变相强迫学生接受服务，严禁强行统一向学生收取费用，严禁只收费不服务。严禁班级、教师个人以任何理由向学生收费，每期末与学生家长如实结算有关费用。（２）、规范收费行为。推行“阳光收费”，坚持教育收费公示、收费审计、校务公开等制度，凡属教育收费必须做到公开透明，学校要在醒目的位置设立公示牌，所有涉及学生的收费项目和收费标准都必须公示，所公示的收费项目和收费标准，必须和物价部门颁发的《收费许可证》上的收费项目和收费标准一致。让学生家长清清楚楚地交费，学校规规距距地收费，社会明明白白地监督。

（３）、加强财务管理。学校要进一步健全教育收费管理制度，采取切实有力措施，加强学校收费资金的管理。学校收费必须开据由财政部门统一印制的票据，并如实填写项目和金额；要规范学校收费行为；不得强制或变相强制学生订购教辅资料、报刊杂志、饮水就餐、统一着装及参加社会保险等。学校所有经费必须纳入学校财务，并严格按照“收支两条线”的规定统一管理，不准公款私存，不准设置帐外帐，不准设立小金库，依法加大对教育经费的审计监管力度。

（４）、强化宣传教育。要采用多种方式让社会和广大群众了解治理教育乱收费的政策，特别要加强“一费制”收费和服务性收费政策的宣传，明白合理收费和乱收费的政策界限，形成有利于做好治理教育乱收费工作的正确舆论导向和良好的社会氛围。

（５）、强化责任追究。坚决把住春秋两季入学关口，认真开展学校收费检查，发现问题及时纠正和处理。对群众反映强烈、情节严重、影响恶劣的乱收费案件，严格按照《关于中小学乱收费行为党纪政纪处分暂行规定》和《关于规范教育行为的六条规定》，严肃惩处乱收费的相关责任人，并追究责任.。

（三）、 关于师德师风建设的问题

１、整改重点

针对个别教师师德师风差，不堪为人师表；有的教师本职工作敷衍了事；有的教师不尊重学生人格，体罚或变相体罚学生；受利益驱动，少数教师暗示或鼓励学生参加课外有偿家教；有的教师教学观念落后，不重视学生德育，不能适应新课程改革要求的问题

２、整改目标

切实加强师德师风教育，制定加强职业道德建设的有关规定，使学校教师师德师风有明显好转。

３、整改措施

（１）、强化学习，加强教育。学校要以开展党员先进性教育活动为契机，组织教职工学习政治理论、教育方针、政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康等内容，使广大教职工不断更新拓展知识，提高自身素质，自觉遵纪守法，做到爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、教书育人、为人师表。

（２）、开展干部教育培训。采取多种形式，对领导干部进行政治理论、党纪政纪、法律法规、教育政策、现代教育管理、市场经济理论、国际国内形势等方面的培训，通过干部培训，提高领导班子的政治业务素质和教育管理能力。

（３）、进一步完善制度，加大管理力度。要健全激励机制，对师德高尚、业绩卓著的教职工予以表彰和重奖，充分发挥先进典型人物的激励、导向、示范作用，大力实施教师培优成名工程，加大名师培养力度；要健全考核机制，完善教师职业道德考核测评标准，把师德师风纳入教师继续教育内容，作为教师职务晋升、评优选模的重要依据；要深化教育人事制度改革，认真实施教师资格认证制度，完善教师选拔任用制度，优化教师队伍结构；加大对违纪违规的人和事的查处力度。

中   共   三 明 一 中   总    支

三明一中政风行风建设工作领导小组

                                      2010年10 月11日

三明一中行风建设整改任务分解表

                                    中   共   三 明 一 中   总    支

三明一中政风行风建设工作领导小组

                                      2010年10 月11日