三明市高中物理区域教研暨全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“促进自主探究—高中物理专题研究性学习实施策略研究”成果汇报会在我校隆重举行

2017年6月26日上午，三明市高中物理区域教研暨全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“促进自主探究—高中物理专题研究性学习实施策略研究”成果汇报会在我校隆重举行。福建省教科所基础教育研究室主任研究员郭少榕、福建省高中物理教研室主任陈松、三明一中党总支书记翁东真出席会议。市局直属中学、梅列区、三元区、沙县、永安同城区域初中、高中校的物理、语文、英语学科50余位教师代表参加了本次活动。

首先，我校的林成老师代表课题组开设了题为《斜抛运动规律的研究性学习探究》的展示课。本节课将学生自主探究性学习与斜抛运动课堂教学有机的结合，课前先组织几个探究小组对斜抛运动进行实验探究，课堂中探究小组展示之前的探究成果，充分体现了学生的主导地位。通过对斜抛运动规律的探究，培养了学生探究自然界奥秘的热情，并从中体验到探究过程中的艰辛与喜悦；使学生勇于探究日常生活有关的斜抛问题；通过合作实验认识到合作的重要性，培养合作意识，在合作中能坚持原则又尊重他人，具有团队精神。

会上，刘若嘉名师工作室、课题总负责人三明一中正高级教师罗翀老师作《让教学变成研究-高中物理教学践行课题研究的实践与思考》专题汇报讲座,展示了课题工作实践的研究成果，并无私分享了如何做课题，如何从教书匠走向研究者的实践与思考。

接着，福建省高中物理教研室陈松主任对课例进行点评与课堂教学现场指导，他说到“惊叹于学生们身上蕴藏的潜力与研究能力”。“本节课例是落实核心素养的教育理念在学生身上得到贯彻执行的很好体现。”

最后，福建省教科所基础教育研究室主任郭少榕研究员对课题研究及课题结题工作进行了工作指导，她对课题作总结性评价概括为“材料丰富、成果丰硕”，并对三明地区教师的教学课题研究的热情做出了高度肯定。

本次教育部重点课题成果汇报活动将全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“促进自主探究—高中物理专题研究性学习实施策略研究”的研究成果向与会领导、教师呈现，充分的发挥了名师辐射示范的作用，有力地助推了三明市教育科学研究的整体发展。