我校在高一年段开展“我的价值观——高中生生涯规划之自我探索”课程

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发表时间：2019-12-30 11:10

每个人都有一套自己的价值体系，在学生确立个人目标、做出重要决策或者面临选择时，价值观起着非常重要的主导作用。学生对自己的价值观越清楚，他们的生涯规划就越容易。学生的价值观，受他所处的社会背景，特别是家庭传统与教育的影响，也受制于学生的性格、能力、兴趣等心理因素。高中生还处于职业的探索阶段，其职业价值观还是模糊不清的，为此，2019年12月25日—26日，我校专职心理教师在高一年段开展“我的价值观——高中生生涯规划之自我探索”课程。