聚焦核心素养，共促专业成长 ——三明一中赴九中分场参加教学公开周活动

为加强省示范性普通高中建设学校培育工作，充分发挥省示范性普通高中的示范辐射作用，增进校际交流。经研究决定，在三明一中、三明二中、三明九中和尤溪一中举办市级教学开放活动。

4月20日，三明一中历史组前往三明九中分场参加三明市教学公开周活动。本次活动主要内容为听课、评课和专家讲座。

上午第一节是三明一中高三优秀教师黄燕老师的时代精神与高考动向微专题教学：弘扬“三牛”精神，书写“牛气”高考。黄老师从三明一中正大门的雕塑“奋进牛”入手，讲述习总书记的“三牛精神”，体会时代精神和高考趋向。以中国古代经济形态为例，分析其对中华民族“刚健有为”“团结统一”等民族精神的影响，以高考真题为基础，印证核心素养唯物史观，循循善诱，发人深思。

随后，三明二中高二备课组长姚婧开了《隋唐制度的变化与创新》的复习课，本课以恢复高考作为导入，引出课题；线索清晰，思路明朗，师生互动，寓教于乐。创设情境激发学生兴趣，将科举制和三省六部制的重难点处理得清晰易懂，通过对古代制度的了解体现当今中国的制度优势，很好地落实了家国情怀核心素养。课堂氛围十分良好。

第三节课则是由三明九中的杨丽老师开的一堂一轮复习课，本课内容为《走向大一统的秦汉政治——从西汉政治制度看国家治理》，杨老师充分发挥了本校老师的优势，将学生所作不同国家抗疫作品进行展示，引起学生思考中国制度的优越性，进而进入本课学习。

杨老师将本课分为三个栏目：总览——汉承秦制；聚焦——制度建设；望远——大一统进行教学，重难点突出，且逻辑性强，十分吸引学生。在对具体知识点讲解后及时进行真题训练，收效甚好。

上午以大田五中的王丁岚老师的《中外历史纲要（下）》的《第11课马克思主义的诞生与传播》作为圆满的结束。王老师以建党100周年，始终坚持马克思主义信仰为引，进行教学。以狄更斯的“最好的时代、最坏的时代”激发学生兴趣，教学语言轻松，在如沐春风温柔的话语中让学生学会学习，学会思考。

下午3点三明一中历史组听取了福州二中郑辉老师的《领会情境设置 增强问题意识——新课标导向下高三历史学习力的提升》的专题讲座。郑辉老师作为高三教学经验丰富的一线教师，明确提出了新高考的立意、情境和设问等核心问题。在大量列举各地市高考卷考题，如天津卷、山东卷、浙江卷等，总结出高考卷重视对核心素养的考察与渗透；对各题型提出了高三历史解答应对策略，带来满满干货。

本次教学公开周聚集各县各市优秀老师，切磋交流，互相学习借鉴，对高中各年段的教学都提供了一个新的教学思路和方法，只有源头活水不断，才能保证教师的教学工作更为有效，更符合当今时代教育。

编辑：岳莉莉   审核：林永全