作业设计，用“新”也用“心”——三明一中语文组召开作业设计心得分享会

为推进三明市普通高中新课程新教材实施国家级示范区（校）建设工作，挖掘和推广作业设计典型案例和先进经验，三明一中于2022年4月15日-5月15举办三明市普通高中第二期“深化教学改革主题月”活动。

三明一中语文组大力响应学校要求，于5月10日下午召开作业设计心得分享会，由2020年省优秀作业设计奖得主张倩宜老师主讲。张倩宜老师提出了作业设计时应遵循的原则，分享作业设计的巧思与妙做。

作业作为学校课程的一部分，承担着重要的育人功能，它的最终目的是培养学生学会学习和自主学习，促进学生全面而丰富的发展。张倩宜老师提出作业设计应遵循意趣性与实践性、层次性与自主性、工具性与人文性。并且要尊重学生的个体差异，激发学习兴趣，增强学习效果，以学生为中心，抓住作业这个减负增效的“牛鼻子”，全面深化作业改革，创新作业形式，提高作业设计质量，推动教学质量提升。

在研读中碰撞，在碰撞中分享，张倩宜老师的心得分享使得在场老师们受益匪浅。作业的改革和创新，绝非一朝一夕之功，需要老师们在日常教学中不断地摸索和探究，方能设计出一些既能激发学生作业兴趣，又能培养学生语文素养和综合能力的创新性、个性化作业。三明一中语文组的老师们也将步履不停，探索不断。

文字：陈慧如

图片：陈慧如

审核：张德娇