校本公开课：滑动摩擦力

校本公开课：滑动摩擦力

2022年4月26日，物理组肖敏老师开设题为《滑动摩擦力》的校本公开课。

教学过程采用先学后教，学生探讨学习为主，老师总结讲授为辅的教学模式，通过学生自己的探究学习，及对传感器的使用的展示，把握学生对所学知识点的掌握情况，在有针对性的对学习重点和难点就行指导点拨。

教学引入采用视频“生活中的摩擦力”激发学生的学习兴趣和探索热情，课堂中穿插了学生活动，不同情况下手掌在桌面上的滑动，对毛刷头的毛弯曲的分析，使学生能够亲身体会到滑动摩擦力的存在，并能够从感性的角度理解滑动摩擦力，由学生进行的滑动摩擦力方向展示，让学生进一步理解了滑动摩擦力方向中的相对的含义。最后对滑动摩擦力大小的探究实验，得出了滑动摩擦力大小的影响因素和求解公式。

肖敏老师整个课堂的设计，始终面对全体学生，让那个学生都有收获，都得到了成功的体验，充分体现了学生的小组合作能力，同时也锻炼了学生的科学探究能力和科学思维能力。

文字：肖敏

编辑：李晓燕

初审：林成

复审：胡皓云