高中英语组新教师汇报课

为了提高新教师的课堂教学组织能力，全面帮助、促进新教师快速成长，我校外语组组织开展2022学年上学期新教师汇报课展示活动。2022年11月23日下午，陈敏、陈弘蕾两位高一英语老师在学校录播室开展了教学展示，我校外语教研组老师到场听课指导。两位教师均以必修一Unit 5 Reading and Thinking为课题展开阅读课教学。

陈敏老师首先以自身经历引入话题，激发学生对中国汉字体系的兴趣，为下一步阅读做好准备。在读前环节，通过分析标题与图片培养学生预测能力。在读中环节，利用略读（skim）技巧让学生整体感知文章，采取寻读（scan）技巧帮助学生深层次的理解文章主体内容，即汉字体系的发展过程及重要性。其间穿插思维导图，复述等活动。在读后环节，学生根据教师提供的框架，用对话的形式展开对汉字体系的发展和意义进行小组讨论，当堂邀请两位同学进行展示。最后，用曼德拉的语录结束课堂，深化学生对母语的认同。

陈弘蕾老师通过猜测甲骨文词义引入话题，激发学生兴趣，活跃课堂氛围。在预测文本后，通过速读（fast reading）分析文章大意、结构及写作风格。而后，在精读（careful reading）过程中循序渐进地梳理汉字体系发展历程，分析其重要性及文章写作意图，使学生对文本产生更深刻的认知。陈老师还在读中环节自然地强调了寻读（scan）技巧的使用。在读后环节，通过播放视频引出思考“当代高中生可以为传承汉字体系做些什么”，培养学生思维品质。最后，教师与学生共同总结所学知识，巩固课堂内容。

本次汇报课的开展，为新教师们搭建了一个实践教学理念、交流学习的平台，帮助新教师们在实践中提高教学水平。

图文：外语组

编辑：陈   敏

初审：陆清娇

终审：田美红