不负冬景绽芳华，凝“新”聚力助成长 ——三明一中高中语文组新教师汇报课

工欲善其事，必先利其器。为提高新教师课堂教学能力，助推新教师专业成长步伐，加强学校青年教师队伍建设，我校于11月22日至12月6日开展2022-2023学年新教师汇报课活动，为新进教师搭建学习平台。

语文组新教师们在师傅们的指导下对教学设计进行反复打磨，在同组教师的研讨中不断提升教学智慧。

张雅老师从新闻评论的角度入手，带领学生深入品读《以工匠精神雕琢时代品质》，明确了新闻评论的写作思路，并在课堂上加以训练，夯实基础。

张彩金老师的《书愤》，抓住诗眼“愤”进行赏析，以读促赏、以赏悟情，从而感受陆游对国家的挚爱和对理想的执着追求，培养学生的爱国主义精神。

王丹琼老师的《锦瑟》由简洁走向深刻，帮助学生把握诗歌哀怨的感情基调和朦胧迷离的艺术境界，体会李商隐诗歌神秘的美感，也强调了美对于人精神的涵养作用。

陈慧如老师抓住《李凭箜篌引》的“三奇”，运用对比教学的方法，让学生感受到李贺诗歌想象奇特、大胆夸张的浪漫主义风格，同时也深刻体会诗歌的音乐美和情韵美。

赵雨婷老师为我们带来了一堂思路清晰、逻辑缜密的修改病句复习课，全面地分析了六种病句类型，并通过反复训练帮助学生有效掌握，做到在学中练、在练中学。

杨洁老师对古代诗歌鉴赏的创新题进行分析，总结出创新题的转化方法和答题步骤，帮助学生明确高考设问题型，掌握诗歌鉴赏的有效技法。

汇报课结束后，语文教研组长张德娇老师主持了评课活动，各位师傅也进行了深刻、积极的点评。肯定了汇报课中的亮点，同时也指出了不足之处，并针对各个细节做了细致的剖析与建议，让每位新老师受益匪浅。

“学然后知不足，教然后知困。”此次新教师汇报课既为新教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采的平台，也为其他老师们创设了博采众长、钻研探讨的机会。

一次次地打磨，一遍遍地锤炼，三尺讲台，见证了每位老师成长的轨迹。相信三明一中的新教师们会继续砥砺前行，不断进步。

图文：陈慧如

编辑：陈慧如

初审：张梦琳

复审：张德娇